電影《阿拉斯加之死》（Into the Wild）拍出了主角為了尋找自我，在荒野中的廢棄巴士獨處4個月的旅程。反思台灣的家庭教育，我們有給孩子走入自然、獨自探險，並思考自己的機會嗎？

中共在短短14年內於全球設下至少500所孔子學院，在加拿大即曾有12所。然而以教育交流之名，孔子學院已然成為中國大外宣和間諜工作的一環。加拿大有所覺醒嗎？

社區（部落）互助式教保服務中心，不只是原民幼兒的照顧機構，更肩負文化傳承責任，但後者卻是幼教系所不會教的事...族語不輪轉的年輕老師該如何向部落耆老學習智慧？

爬得久了，我發現很多人鍾情於山，不只是為了「到達山頭的成就」。為了歷史、為尋找「理論上」存在的神木，抑或是想用鏡頭留下剎那永恆⋯⋯山承載的可能性，讓登山成為一種最豐富多元的運動。

在香港的這個夏天，親情和公義兩難全。感激每一位受訪者的信任，你們敞開了心窗，挖出了私密的傷疤，不介意向我這個陌生人流露自己的脆弱，好讓我記下了一個時代的悲傷，記錄了一個時代的微光。

美國成為全球COVID-19疫情第三波震央，身在現場的記者李濠仲觀察到，對中國留學生和黨組織來說，瘟疫下的紐約，仍為他們提供了自由又包容的絕佳表現舞台...

疫情記者會使得手譯員、手語變成熱門話題。你知道COVID-19相關詞彙的手語如何誕生嗎？台灣手語是源自哪、又為何有地域差異呢？

台灣的攝影教育常採取填鴨式教學，而這樣缺乏創意的作品又在美展被高舉、成為下一代學習者的範本。這樣功利式的封閉迴路，已成為攝影教育的惡性循環。

第6屆時，全國美展曾一度令人驚艷，邁向當代、創新，然而近年評審美感卻大走回頭路，這是何故？是什麼作品被排除在評選之外？

「全國美展」是老舊思維的美展還是當代思維的藝術創作獎項？從歷屆得獎作品和作者訪談中，可看出盤根錯節、環環相扣的結構問題。