看到一個面帶笑容、陽光開朗的孩子，你會怎麼稱讚他呢？想必大部分的人都會說他是個「好孩子」。然而這句再一般不過的「好孩子」，有時可能是導致孩子成為罪犯的導火線。

獨尊考試成績的中國菁英高中生，如何進到強調「全人」素質的美國頂大？中國複製菁英的邏輯，正輸出至美國？《學神》從北京青少年的真實案例，爬梳階級複製與全球菁英形成的過程。

被看好是本屆金馬大黑馬的《年少日記》，以學生遺書和童年日記交織出讓人心碎的回憶。如同片中鄭老師試圖找到想輕生的學生，曾面對未能適時接住同學、也曾走過憂鬱的導演卓亦謙說，希望這部電影能「陪你撐下去」。

去年（2022）春末，我們到台東拜訪16歲、剛從卑南國中畢業的旻瑄，她也是2018年10月21日台鐵普悠瑪事故中的倖存者。這場意外帶走了18條生命，其中有5位卑南國中的師生，包括旻瑄幼稚園以來最好的朋友⋯⋯這集，請聽一段和泡麵有關的，愛與別離、受傷與重生的故事。

單口喜劇（stand-up comedy）近年受到許多人喜愛，帶來笑聲的同時也爭議不斷。這場Live Podcast邀來喜劇演員Jim和呱吉分享，在他們心中的「地獄哏」到底是什麼？以特定族群作為題材的笑話，是否就代表著嘲笑和刻板印象？如果有人因此受傷，或「替他人受傷」，又該怎麼辦？

沖繩是世上軍事基地部署密度最高的地區之一，不僅影響了沖繩的歷史，也改變了他們的生活方式。透過7個既實際又荒誕的基地人生故事，是沖繩人希望台灣的我們，能夠聆聽、互換立場、或一起思考答案的事。

身為協助者，不論面對非行少年、受刑人或發生問題行為的人，都不應直接要求他反省，而是陪他一起探究走上犯罪的原因；真正的反省是當他把堆積在內心深處的孤單、悲傷、痛苦全部發洩出來後，才會萌生同理被害人之心。

疫情解禁，中國定調「大交流年」鎖定台灣「首來族」，除了再端出免費或低價參訪團、以優惠政策吸引就學及就業，最新趨勢是多聊抖音和陸劇娛樂、找年紀更輕的學子甚至兒少代表。被鎖定的「主角」們怎麼想？

「在戰爭的煙硝下，沒有人是局外人」。從民主vs.極權、防疫到貨幣戰爭，甚至是與孩子最切身的升學之戰，當我們對「戰爭」的理解愈完整，就愈有機會與孩子一起建構世界的和平。

以「火冒4.05丈」嘲弄原民加分制度的台大學生，只是在開玩笑？還是說出心中異見？當歧見挑戰進步價值、玩笑遇上嚴肅議題，歧視言論風波中的學生、第一線教師及專家學者，有什麼話想說？