白雪公主故事結尾，在婚宴眾目睽睽之下，要求壞皇后穿上燒紅鐵鞋，跳舞至死。但是，這種啟蒙前惡有惡報的道德觀，是否也有文明的界限？它仍然適合現代嗎？

留港台生回流，真是反送中「逃難潮」嗎？或許揭露的是台灣教育仍具有的優勢，以及在中國緊縮的政治現實下，香港真實處境被戳破的結果。

家喻戶曉的童話睡美人，從原本國王趁公主沉睡時性侵改編成「強吻」版本。然而，儘管故事經百餘年的多次「淨化」，卻仍未修改性犯罪的內容，也成為兒童學習如何看待身體自主權的負面教材。

劇場能為轉型正義帶來什麼對話可能？在參與式劇場與一人一故事劇場的演出中，我們發現了「不說教」的強大力量。

面對「政治進入校園」的爭議，轉型正義成為許多教師避而不談的棘手議題，教育現場能用什麼方式讓白色恐怖、二二八等歷史重新回到學生眼前？

德國是一個分裂的社會，但卻仍能維繫成熟的民主、在國際創下驚人成就，其中關鍵，很可能是貫穿整個社會的「爭論文化」。

「醫院的業績導向」是造成SARS風暴中專業警覺降低的主因之一。面對武漢肺炎疫情，我們改革完成了嗎？

2019年1月，瑞士發表全球第一套給4歲到9歲孩童的數據安全教材，教導幼童保護隱私，拿回自己作為網路使用者的權利。

Swiss data protection officials say children as young as four years old should be taught about data security and privacy - even before they start to use the internet.

深怕種族屠殺重來，卡哈娜（Anetta Kahane）近30年來孤軍奮戰，成為德國反極右教育推手。她的信念很簡單：「有時候你就是要把一個訊息說個1,200次，某一天，他們或許就會懂了。」