不論在偏鄉或都會，無數家庭因疫情而開始遠距教學、在家工作，當家庭經濟與關係變得更脆弱時，第一線的教師發現更難解的是學生的扶助問題，線上中輟學生可能將增加。在遠距教學中如何拉著每一條可能隨時斷線的風箏，將會是持續的挑戰。

有生活，才有作品；找到自己，才有想說的話。我們來到台東，訪問聞名國際的排灣族編舞家布拉瑞揚．帕格勒法，和來自部落的青年，他們如何找到自己？利用舞蹈和全世界坦誠相對，有多難？

拿下金曲獎3大獎項，聖誕跨年期間的電視、網路、Podcast節目上，都看得到她以排灣語唱電音──坦言在族群歧視環境中長大的阿爆說，同溫層外誰管誰得獎，她要繼續唱自己覺得有意義、自己願意做的事。

台東知本卡大地布部落投票通過在傳統領域設置光電專區，是第一個原住民部落依法針對大型土地開發案行使諮商同意權的案例，卻被族人提起投票無效的民事訴訟。為什麼？

東部交通，一直是台灣重大課題。大選前夕，政府再拋多項建設支票，但我們實際走訪，發覺東台灣年輕世代與父輩反應不太相同。

明明買了普悠瑪、太魯閣號，為什麼東部列車卻沒有增加？《報導者》用動態圖表，帶你看懂台鐵不願面對的4大瓶頸，若不解決，花東仍是一票難求。

10年來，台鐵砸了近500億買列車、做花東鐵路電氣化，但為什麼花東人想回家還是要深夜搶票，東部鐡道投資這筆「糊塗帳」，台鐵決策錯在哪？又該如何改變？

普悠瑪翻覆事件，讓台東一次痛失2名年輕教師。14歲的學生下定決心「以後也要像張老師一樣回到台東教英文」，有權有能的大人，能否也下定決心，真正對症下藥⋯

升學制度改革，無法解決所有教育公平問題。真正會造成改變、真正能給弱勢學生帶來希望的，早在學前及國小教育階段就該着力。

一直在找一家有書店的海邊，闊的海，空的天，迎著太平洋的風，記錄屬於台東人的回憶和故事。