橋田壽賀子／思考自己的死亡，也是思考自己的生活方式

我從來沒想過要將人分為應該活著和應該去死兩種。我所主張的安樂死只是一種當事人自己期望，經過家屬接受、醫生和律師等專業第三者認可後，就能實現的制度。

陳政亮／促進階級流動，何不考慮「私校低學費高補貼政策」？

受到功績主義影響，人們還是盲目認為應當把資源留給「好」學生，即便證據已顯示出學校排名、資源分布與社會階級間的緊密關聯...

鍾宜杰／內容依舊是攝影道路上最大的挑戰

在攝影術這麼普及的年代，還有這麼多人願意這樣地學習紀實攝影與專題報導，何須悲觀？

李雪莉／看見被拋入廢墟的少年

直到那一夜，搭上少年土豆的改裝車，在漆黑的鄉間馬路上狂奔，那一刻，我才真正理解這群活在邊緣少年的心情⋯

曾世杰／解決教育機會不均等的契機，並不在高等教育階段

升學制度改革，無法解決所有教育公平問題。真正會造成改變、真正能給弱勢學生帶來希望的，早在學前及國小教育階段就該着力。